《國語小字典》是一部為國小學童編輯的語文工具書，它的特點是針對國小學童階層的用字，再配合較為常用的釋義內容。讓它和本會前面所編的《重編國語辭典修訂本》以及《簡編本》有了一定的區隔。為了編輯此書，小組除了進行國小各科課本用字的調查外，並且參考了幾個字詞頻的調查報告書，然後設計出更適合小學生閱讀的體例。
這部字典經過增編後，一共收了4307字，每個字的解說除了部首筆畫和最常用的音義之外，對於某些只適用「複詞」和「聯綿詞」來解說的字，如:「蚱蜢」、「蕭條」等，也特別加以處理。如果有需要說明詞性的部分，使用了「指稱詞」、「介詞」、「詞綴」等來表示。在義項分化方面，只舉列該字最常用的意思，遇上多音字，會先分音再行解說。某些字義並附有圖片來輔助閱讀。行文使用的是淺顯的語體文。
教育部國語會多年來整理許多的語文資料，整理的成果都為全民共享，其中尤以幾部辭典所呈現的功能最為明顯，對語文教育的貢獻自有價值。《國語小字典》編輯較晚，篇幅也較小，但它作為學習語文的基礎工具書，卻是比其他幾部更適合。原因就在於它是字典，所收的字，無論形音義都是最常用的；雖然是為小學生而編，其實也可以把它看作是學習國語文入門的工具書。也因為如此，所以在索引部分，除了一般的輸入檢索法之外，更提供了傳統的「部首索引」，一步步地利用部首來檢字，藉以學習漢字的部首。同時也提供了「字音索引」，可以從聲韻調拼讀過程來檢字。至於「圖片索引」，則是利用字典所收的圖片，來逆向檢索至內文，可以作為親子教育的學習工具。有了這些構思，相信這雖是一部小字典，在語文教學利用的功能上將大有發揮，這當然也是我們所衷心期盼的。這部字典仍是成於眾人之手，疏漏難免，歡迎各界不吝指教。
中華民國九十六年十二月一日
總審訂
敬識